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塑料培养皿是为培养,而开发的微生物同时将它们与空气污染物分离。如它在污染世界之间进行分离的能力的一部分外面和未受污染的世界里面。培养皿在保持这些分离培皿,帮助并实验室科学家看到并计算到的一些东西。这是新的:微生物。这已经是几十年前的事了。科学家们已经开始将疾病确定为自己的实体,与特殊环境和人体。培养皿有助于培养微生物学和相对较新的“细菌学理论”。
培养皿也称为细胞培养皿。这种“文化”的运用在过去的五十年里,大多数培养皿已经制成 一般的一次性塑料,通常是透明的聚苯乙烯含有BPA。这些培养皿被认为是“生物耐用的”,意思是培养皿本身不会影响他们的生物学内容。然而,最近有一系列的研究结果,如何使塑料培养皿与培养基相互作用影响受精,植入,怀孕甚至通过生育的孩子这些程序。现在有很多人呼吁关注。
科学,医学和人类学在显微镜下负责疾病。塑料培养皿帮助实验室科学家看到并计算了一些东西这是新的:微生物。这只是几十年前的事了科学家们已经开始将疾病确定为自己的实体,与特殊环境和人体分离。培养皿有助于培养微生物学和相对较新的“细菌学理论”疾病 培养皿也称为细胞培养皿。培养皿培养细菌并保持不变的能力因此,污染物既旧又新:因为培养细菌而变老由培养的纠缠条件形成的发达生物他们周围的媒介; 新的,因为划定的承诺使用培养皿的受控实验的界限假定了一个世界有机体和环境之间的分离是可能的。